Plataformas virtuales más usadas en las Universidades
La educación superior se ha transformado digitalmente a gran velocidad, convirtiendo a las plataformas virtuales en el nuevo espacio para el desarrollo de la educación universitaria. Estas plataformas no son sólo un remplazo del aula física, sino que se constituyen en un ecosistema de aprendizaje que desarrollan la comunicación, el trabajo colaborativo y el acceso al conocimiento sin que la distancia física se convierta en una barrera. En este sentido, la elección de la plataforma adecuada es un factor clave para el éxito de la educación virtual e híbrida. Para ello, nos centraremos en analizar cinco de las plataformas más utilizadas que forman parte de la educación superior en universidades de todo el mundo como son Moodle, Microsoft Teams, Zoom, Google Meet y Altissia, mostrando cómo cada una de estas plataformas desarrollan la nueva educación superior.
Moodle
Moodle (Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment), suele ser la plataforma LMS con mayor índice de uso y por tanto la más conocida a nivel mundial en el ámbito académico. Su naturaleza de código abierto permite a las universidades una personalización y adaptación casi sin límites, con una integración fluida por parte de una gran nómina de herramientas externas. Moodle es un instrumento básico para el manejo de contenidos, la entrega de trabajos, la realización de evaluaciones y la creación de entornos de aprendizaje colaborativo centrados en el alumno, fundamentados en la pedagogía constructiva.
Microsoft Teams
Se encuentra incluido en el paquete Microsoft 365 de Education, se convierte en un centro digital que integra el chat, las videoconferencias, los archivos y el uso de aplicaciones en uno solo. En el caso de la educación superior, Teams permite a los profesores crear aulas de colaboración, gestionar tareas, compartir materiales de clase y facilitar la comunicación instantánea entre el alumnado y el personal docente.
Zoom y Google Meet
Ambas son plataformas de videoconferencia esenciales a la hora de llevar a cabo la docencia sincrónica y el aprendizaje híbrido. Ambas destacan por su buena usabilidad, por su estabilidad y por su capacidad para organizar grandes reuniones virtuales.
Zoom: considerada por su funcionalidad específica en el ámbito de la enseñanza, como la creación de salas para grupos pequeños –Breakout Rooms–, la opción de hacer encuestas y la función de grabación, que contribuye a mejorar el desarrollo de las clases en directo.
Google Meet: es capaz de beneficiarse de la integración que tiene con Google Workspace for Education, que permite a los usuarios entrar en la reunión directamente desde Google Classroom o Google Calendar, haciendo que la organización de las prácticas de las clases virtuales sea mucho más sencilla.
Altissia
Se enfoca específicamente en el aprendizaje de idiomas en línea, ya que existiendo universidades como la Universidad Católica Argentina utilizándola para capacitar a los alumnos y docentes en más de 20 idiomas de contenido adaptado a los niveles del MCER (Marco Común Europeo de Referencia), Altissia da acceso a una plataforma multimedia e interactiva para el autoaprendizaje, que utiliza incluso vídeos, ejercicios y un seguimiento personalizado.
Cervantes, B. (2025, June 11). Educación virtual universitaria: así se estudia en 2025. Primicias. https://www.primicias.ec/branded/carreras-virtuales-ecuador-educacion-online-universidad-uide-98181/
UCA - Universidad Católica Argentina. (n.d.). Edu.Ar. Retrieved October 7, 2025, from https://uca.edu.ar/es/institucional/alumnos/plataforma-para-el-estudio-de-idiomas-online-alumnos
Vargas-Campos, K., Danielli-Rocca, J. J., Parillo-Sosa, E., & Reeves-Huapaya, E. S. (2024). La educación virtual universitaria postpandemia: Una revisión sistemática. Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía. https://doi.org/10.35381/r.k.v9i1.3553
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Shirley Cristina Solorzano Uve
Muy buen trabajo. La explicación sobre Altissia y su uso en universidades me pareció un aporte original que no siempre se menciona.
ResponderEliminar¡Gracias! Me alegra que te haya parecido interesante. Quise incluir Altissia porque muchas veces se habla de Moodle o Zoom, pero se deja de lado su aporte en el aprendizaje de idiomas.
EliminarTu publicación plantea un panorama general sobre la educación virtual. Sería interesante conocer más sobre cómo se aplican estas plataformas en nuestra universidad.
ResponderEliminarGracias por tu comentario. Tienes razón, sería muy interesante profundizar en cómo se están aplicando estas plataformas dentro de nuestra universidad y conocer la experiencia de los estudiantes.
EliminarMe pareció interesante la comparación entre las plataformas. Ayuda a entender cómo cada una fortalece la comunicación digital universitaria.
ResponderEliminarAgradezco tu comentario. El objetivo fue evidenciar las particularidades de cada plataforma y cómo contribuyen al fortalecimiento de la comunicación digital universitaria.
EliminarExcelente redacción y coherencia. Logras resumir mucha información de manera comprensible y visualmente atractiva.
ResponderEliminarAgradezco tu comentario. Me esforcé por mantener una estructura coherente y una redacción clara para facilitar la comprensión del contenido.
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